親子〜おやじの子育て in Beijing〜

その一線。。。。

(あーうるさい。じゃかましい。静かにせい!!)

大声で言いたい気持ちになるのだが、グッとこらえて、

父ちゃん:シッー、静かにしよ。どーしたん?

アーチャオ:う"あ"ーーーんんん、うわー

日本語表記できない音で叫ぶ。叫び続ける。目はこちらをしっかりと見ている。

思い通りにならないことがあると、親の忍耐力に挑戦してくる、それが2歳児。

(こいつー、試してやがる。くそぉー)

怒りたいが、怒れない。

こんなことは日常茶飯事。

我が家での事件。

父ちゃんが過ちを犯した。

きっかけは、お洋服。

お出かけ前だった。

グレーのスカートの下にギャザーのついた淡い紺色のスパッツが一体となったパンツ。
そして上は花柄の白のタンクトップ。
父ちゃんが悩みに悩み、女の子らしさを意識して選んだ服だったが、
アーチャオは、気に入らなかった。

アーチャオは、洗濯したばかりの濡れた赤いTシャツを着ると言い張ってきた。

父ちゃん:濡れてるやんか。着られへんよ。お出かけやし、おしゃれしようね。

アーチャオ:いやや。

父ちゃん:赤もええけど、こっちのほうがかわいいよ。赤色は濡れてるし、風邪引くしな。な、な。

アーチャオ:だめっ!

父ちゃん:それはわがままや。あかんなー。時間ないし、はよ着替えよか。

アーチャオ:うわーん。パパ、メッ、メッしたー。ママー。うわーん。

(おい、おい、おい。何にも怒ってへんやんけー)

父ちゃん:おっしゃ、わかった。ほな、赤色着てみ。

洗濯機で脱水したばかりの濡れた赤いTシャツを着せる。

(これで、わかるやろ。濡れたTシャツなんて気持ち悪いってことが)

アーチャオの顔が曇る。当たり前だが、気持ち悪いらしい。

父ちゃん:これでええんか?はよ、脱ごな。

手を伸ばした瞬間、

アーチャオ:うん。ええ。これ。

アーチャオの目は挑戦的に父ちゃんを見ている。そして、笑った。

ブチブチ!頭の血管が音を出している。

心の中で、上の方から悪魔と天使がロープにぶら下がって降りてきた。

2人はささやきかけてきた。

悪魔:おっしゃー、その挑戦受けたろやないかー。

天使:魔の二歳児。生意気盛りや。

悪魔:腹立つやろー。時間がないでー。

天使:大人気ないぞ。我慢我慢。かわいい、娘やろ。

悪魔:困らせたいんや。何言うても、あかんって。

まぶたを閉じる。一呼吸置いて、作り笑いを浮かべて、

父ちゃん:脱ごうね。もういいでしょ。

Tシャツに手をかけると、パチっと払われた。

アーチャオ:いやっ!

ブチッ!

天使のロープが切れて、遠くに落ちていく。

悪魔:もう我慢せんでええ。いけー。

父ちゃん:こらっ、アーチャオ。ええ加減にしなさい!脱ぎ。

アーチャオ:う"あ"ーーーんんん、うわー。いやいや、これ着るっ。

つぎの瞬間、娘の腕をつかみ、シャワー室へ。

シャワー全開で、頭の上からシャワーしていた。

父ちゃん:服濡れてるのがええんやろ。全部濡らしたる。

アーチャオは一瞬笑っていたが、とうとう泣き出した。

「やりすぎよ」。事の顛末を見ていた母ちゃんがやってきた。

アーチャオがウワンウワン泣き叫んでいる。

「ああー」と小さな声が思わず漏れてしまった。

親の虐待。その一線を超えてしまったのかもしれない・・・

自分が怖くなった。

いつもは「かわいい、かわいい」と愛おしんでいる娘なのに・・・。

その日は自己矛盾と嫌悪感にさいなまれた。

いつも思い通りになるはずもない。わかっていることだ。

でも、あの泣き声と、態度と、二歳児が見せる頑固さ。

いくら言葉で言っても聞いてくれない。

「この子は分かっているはず。なんで、困らせるんだ」という思い。

賢い親なら、イライラをコントロールし、うまく子供を誘導もできるのだろうか?

余裕を持って考える時間もなく、大きな泣き声が頭に響く。

世の中の多くの母親が、日々、こうやって子供と向き合っている。

多くの場合、子供は健やかに育っていく。何もなかったかのように。

でも、日本の多くの母親は、闘っている。

子供に挑戦状を叩きつけられ、自分の弱さに向き合い、闘っている。

そんな闘いの一部で、虐待がニュースになっている。

濡れたシャワーと、自分の手を見ながら、これまでに見てきた“幼児虐待のニュース”が頭を巡る。

子育て・・・。

この一件で、再びそのハードさを痛感させられた。

そして、親としての弱さ、未熟さも。

翌日、嫁様にたまらず愚痴をこぼしてしまった。

自分が情けない。親として、ダメダメだ・・・。アーチャオにどうやって謝ろう・・・。

嫁様に励まされるも、情けない思いがどこかで残ってしまった。

そして、昨日も、今日もアーチャオは泣き叫んでいる。

たぶん、明日も泣き叫ぶであろう・・・













北京で小1、Good Luck!

ちん君の新秋がスタートした。
いよいよ、北京で1年生。
地元の小学校の国際部。
故周恩来元首相が、北京の外国籍の師弟のために、
北京で初めてつくった小学校国際部。

ちん君のクラスは計21人。
団塊2世の父ちゃんの世代は、1クラス45人ぐらいだった。
それから比べると、とっても理想的な人数だ。

全員が外国籍。日本人はちん君一人だ。
中には国籍変更した中国人も多く、中国語が7、英語が3で飛び交っている。

アイルランド、台湾、ロシア、シンガポール、アメリカ、ブラジル・・・
いったい何カ国の子供たちがいるのか、まだわからない。
驚いたのは、子供も親御さんんも、みんな中国語と英語がとても上手。
授業は中国語が主体、にもうなずける状況だった。

時間割は月曜日から金曜日までびっちり6コマ授業だ。
一コマは40分。

ちなみに、ちん君の 時間割表は以下の通り。

 
数学数学数学数学英語
英語英語国語国語英語
国語国語英語英語音楽
国語体育美術美術実践
体育武術口語体育数学
班会ピアノ音楽閲読数学
※班会とはクラス会議、口語とは中国語スピーキング練習、閲読とは読書精読、

実践とは遊びながら中国語を練習するようです。

なんと、社会や理科はありません。

英語6コマで、中国人先生とネイティブ先生がやるそうです。

国際部ということもあり、親御さんからは

「宿題は少なければ少ないほうがいい」との意見が圧倒的。

担任の先生は「1日20分でできる内容です」と念押ししていました。

いろんな国から子供たちがやってきているので、多くの家庭では、

家で自国語の勉強をさせなければなりません。たくさんの宿題を

やる時間はありません。

これが、中国の子供たちだけのクラスになると、親御さんの要求は180度変わります。

「宿題は多ければ多いほどいい。休み時間ももったいない。何か勉強を・・・」

となります。

それにしても、親御さんも出席した初日のクラスでは驚きの連続でした。

初めて顔を合わせる先生の質問にも、ぴっちりと手を上げて、

物怖じせず発言する子供たちがほとんど。

先生は非常に威厳に満ちた態度で教壇に立っています。

「机、椅子がちゃんと平行になってますか?」

「両手は机の上において、話を聞きなさい」

「あなた方は何小学校、何部、何年何組ですか?大きな声で答えなさい」

「質問のある人は手を挙げて発言をしなさい」

かといって、ピリピリはしていない。

子供たちの顔ぶれや発言にはとても個性があり、自由があふれている雰囲気です。

本当のインターナショナルってこんな感じなのかなー、と父ちゃんが楽しくなり、

ちん君がうらやましくなったほどです。

北京に来て3年半。ちん君は小学生になりました。

教科書、かばん、クレヨン、マジックペン、そして色んな国のお友達。

全部が新しい。

父ちゃん: どうや、小学校は?緊張するな。

ちん君: 全然。めちゃくちゃ楽しそうやン。

サクラの季節じゃないけれど、

父ちゃんや母ちゃんの心の中には、季節はずれのサクラが咲き誇っています。

ちん君、楽しい小学校生活を!Good Luck!!

乗り越える力

子供ができなかった事をできるようにする。
子供の個性もあるかもしれないが、
親の力で、それをしようとするのは良くない。

ちん君は、できないことに直面したら、自分で考えるタイプのようだ。
父ちゃんは、アドバイスをする。
あとは、自分で考えさせる。
やるも、やらないも、全てはちん君に任せる。

ちん君は、すぐに取り組むこともあれば、1週間、2週間後に取り組み始める
こともある。しかし、これまでのちん君を観察してきて感じるのは、
考える時間、決断する時間を子供に用意することの大切さだ。

アドバイスをしてしまうと、ついつい、子供にはすぐにアドバイス通りの動き、行動を
期待してしまう。

しかし、それはいけない。
すぐに行動する場合もあれば、子供は自分でアドバイスを消化したり、
直面しているできない状況を分析する時間が必要な場合があるようだ。

ちん君と今日、水泳に行ってそれを感じた。
縦18メートルのスイミングプール。これまで、潜水で泳ぎきったことがない
ちん君。今日も自分で挑戦を始めたが10メートル時点で失敗した。

ちん君: あかん、やっぱりでけへん。息がしんどい。

首をかしげながら、つぶやいている。

父ちゃん: すぐあきらめるのはあかんやろ。

ちん君: 子供にはしんどいの。父ちゃんより体ちいさいんや。
真剣に怒っていた。

再びトライしたが、だめだった。悔しそうだ。

父ちゃん: アドバイスするよ。父ちゃんも一緒にもぐるから、もう一回挑戦してみ。

ちん君は、コクリとうなずいて、三度もぐった。

足はバタ足だが、平泳ぎでの腕のかきが小さい。手が前に伸びていない。

やはり、10メートル地点で、浮かび上がった。

こちらを見つめるちん君に、

父ちゃん: 原因は腕のかき。腕が前に伸びてないよ。かきが小さいから、前に進まないんやな。あと、もぐる前の準備がよくないな。体中に酸素を送ってから、最後に大きく息を吸ってもぐらないとあかんよ。小さく何度も息を吸って、吐いて、序所に大きく吸って肺の中に空気をためる。そうすれば、体の隅々まで酸素が届いてからもぐれるから、途中で苦しくなくなるよ。

うなずいたちん君だが、そのままプールを上がった。しばらくジャグジーで体を温めていた。
すぐに、アドバイス通りに挑戦しようとはしなかった。

父ちゃん: 大丈夫。絶対できるよ。

それだけ伝えて、ほおって置いた。

しばらくして、プールに入ってきた。目が先ほどと違う。やる気に燃えている。
水中眼鏡をかけて、小さく呼吸を繰り返し、最後に大きく吸い込むと、潜水を始めた。
急いで、父ちゃんも後を追って潜る。

小さな体から大きく前へ、腕を伸ばして、水をかいている。
10メートルは通過。13メートルぐらいで、少し体が浮いてくる。15メートル。明らかに手をかくスピードが速い。かきも小さい。苦しいのだ。前に出て、目の前に迫った壁を指差し、無言で「がんばれ」の合図を送る。ほほをいっぱいに膨らませて、なお手を前に出すちん君。2かきがんばった。そして、とうとう18メートルを潜水で泳ぎきった。

水面に上がったちん君は、ゼェーゼェー言いながらも、満面の笑みだ。

父ちゃん: すごいやないか。驚いたぞ。やったな。

右手を上げて、“パチンッ”とハイタッチを交わす。

ちん君: 壁が見えたら苦しくなくなった。最後は息吐いたらアカンと思ってん。だから吐かんと我慢したんやで。

アドバイスしていない事を言っていた。
アドバイスを聞いてから、一人自分で考えたのだろう。
最後の息を吐いてしまうと、泳げなくなることを。だから、最後はほっぺたをパンパンに膨らませて、息を吐くのを我慢していたようだ。

子供はいつも真剣だ。
その邪魔を、親がしてはいけない。
子供が自分のことを考える時間に、親が言葉を挟んではいけない。
アドバイスは必要だが、それが全てではない。
だから、見守ることが大事だ。

時間は少しかかるかもしれない。
しかし、その時間は、子供をより成長させる貴重な時間のようだ。

最近、ちん君が自分に自信を持っているのを感じることが多くなってきた。
それは、いつも何かに真剣に取り組んでいる表情だ。
6歳の子供とはいえ、
そんなときには、そっと見守っているのがベストだと感じる今日この頃である。

ちなみに、18メートルプールでの潜水完泳を一度成功したちん君。
そのあと、4度挑戦し、全部成功。最後は、クロールで往復し、プールサイドで待っていた父ちゃんに一言、

ちん君: 父ちゃん、シャチみたいに速く泳げてた?

やはり、6歳の子供である。